La composante de perfectionnement professionnel continu (PPC) du Programme d’assurance de la qualité (AQ) vise à promouvoir la compétence professionnelle et à encourager les personnes inscrites à améliorer continuellement la qualité de leur propre pratique. Le programme fonctionne de concert avec le Guide d’auto-évaluation (GAE) afin d’orienter la participation au PPC de manière significative en fonction des objectifs professionnels que vous avez établis.
PARTICIPATION
Votre type et votre statut de certificat détermineront le niveau de participation au PPC requis. Bien que toutes les personnes inscrites devraient faire tous les efforts raisonnables pour effectuer 50 heures de PPC au cours de chaque cycle de deux ans afin de maintenir leurs connaissances et leurs compétences, l’Ordre reconnaît qu’il peut exister des circonstances particulières. Dans ces cas, il se peut que vous soyez incapable de satisfaire aux exigences standard en matière de PPC ou que vous participiez à des activités de formation continue et de perfectionnement professionnel dans le cadre d’autres processus réglementaires applicables à votre situation ou à votre stade de carrière.
EXIGENCES STANDARDS EN MATIÈRE DE PPC
Les personnes inscrites qui sont tenues de satisfaire aux exigences standard du programme d’AQ doivent effectuer 50 heures de PPC au cours de chaque cycle d’AQ de deux ans. Ces heures doivent également satisfaire aux exigences minimales relatives aux modes d’apprentissage et au contenu décrites ci-dessous.
Modes d’apprentissage
Vos 50 heures doivent comprendre ce qui suit :
Section A : Activités d’interactions professionnelles et interdisciplinaires
Minimum de 15 heures
OBJECTIF
Conçu pour vous permettre de rester en contact avec vos pairs. Ces activités offrent des occasions d’échanger avec vos pairs, de partager des connaissances et d’obtenir du soutien dans le cadre de votre pratique.
Section B : Activités de formation continue, de perfectionnement professionnel et d’apprentissage autodirigé
Minimum de 15 heures
OBJECTIF
Conçu pour vous permettre de rester à jour. Ces activités contribuent au maintien et au développement de vos compétences professionnelles dans un contexte d’évolution constante des connaissances et des pratiques.
Section C : Activités supplémentaires de perfectionnement professionnel
Facultatif
OBJECTIF
Offre la souplesse nécessaire pour inclure d’autres activités de PPC qui correspondent à votre pratique, à votre milieu d’exercice et à vos intérêts professionnels.
Contenu
Les heures d’activités que vous effectuez doivent également inclure du contenu professionnel pertinent dans les domaines suivants :
| CONTENU | OBJECTIF |
|---|---|
| Éthique et jurisprudence : Un minimum de 10 heures de contenu portant sur la législation, aux normes ou à la conduite éthique. | Afin de renforcer votre compréhension de la législation, des normes et des codes de déontologie applicables. |
| Équité, diversité et inclusion (EDI) : Un minimum de 5 heures de contenu portant sur l’équité, la diversité et l’inclusion. | Afin de développer une meilleure sensibilité ainsi qu’une compétence culturelle favorisant des pratiques inclusives, respectueuses et équitables auprès de personnes ou de groupes diversifiés. |
| Supervision : Un minimum de 3 heures de contenu d’activité portant sur les pratiques de supervision (s’applique uniquement aux personnes qui offrent de la supervision). | Afin d’améliorer votre capacité à offrir une supervision compétente. |
Les exigences relatives au contenu peuvent être satisfaites dans le cadre des activités des sections A, B et/ou C. Elles ne s’ajoutent pas aux 50 heures requises. Une même activité peut être comptabilisée dans plusieurs catégories de contenu, par exemple l’éthique et la supervision. Il ne s’agit pas d’une liste exhaustive des activités de PPC. Si vous souhaitez faire reconnaître une autre activité au titre de vos exigences, vous devez être en mesure d’expliquer en quoi celle-ci a contribué au maintien de votre compétence professionnelle.
Exemples de la section A
- Cours, séminaires, programmes de formation et ateliers comportant des interactions avec les pairs
- Colloques et conférences
- Séances scientifiques
- Conférences de discussion de cas
- Supervision
- Consultation
- Activités menées par l’Ordre (p. ex. examinateur oral, évaluateur ou personne évaluée dans le cadre d’un EAT)
- Programme de coaching ou de mentorat
- Participation à des forums de discussion professionnels
Exemples de la section B
- Cours, séminaires, programmes de formation et ateliers sans interactions avec les pairs
- Lecture de publications professionnelles
- Consultation de ressources en matière de jurisprudence (p. ex. législation, normes, etc.)
- Consultation de contenu médiatique pertinent pour la profession (p. ex. balados, webinaires, etc.)
Exemples de la section C
- Temps de préparation consacré à l’enseignement ou à la formation d’étudiants, de professionnels ou d’organisations (à l’exclusion de la prestation)
- Temps de préparation consacré aux présentations et aux ateliers (à l’exclusion de leur animation)
- Rédaction de documents professionnels et évaluation par les pairs (à l’exclusion des documents requis dans le cadre de la prestation de services)
- Recherche officielle
- Consultation organisationnelle
- Suivi des progrès et des résultats cliniques des clients
- Participation à un processus de consultation de l’Ordre
- Leadership (p. ex. membre d’un comité, d’un conseil ou d’un groupe de travail au sein d’une organisation professionnelle)
Les programmes de perfectionnement professionnel, les cours de formation, les ateliers et les séminaires figurent parmi les activités admissibles des sections A et B. Lorsque ces activités sont réalisées de façon autonome, les heures peuvent être comptabilisées dans la section B. Si l’activité comprend une participation de groupe et/ou des interactions avec les pairs, les heures peuvent être comptabilisées dans la section A ou B.
Exemples
- Si vous participez de façon autonome à un atelier de 3 heures comprenant 2 heures d’exposé et 1 heure de discussions en sous-groupes prévues avec d’autres participants, vous pouvez comptabiliser soit 3 heures dans la section B, ou soit 2 heures dans la section B pour l’exposé et 1 heure dans la section A pour les discussions en sous-groupes.
- Si vous avez participé au même événement décrit au point a) et pris part à 0,5 heure supplémentaire d’interactions non planifiées avec des pairs, comme une période de questions ou des discussions de diffusion des connaissances, ce temps peut être comptabilisé dans la section A, en plus des 3 heures d’activité prévues.
MAXIMUM D’HEURES PAR ACTIVITÉ
Un maximum de 10 heures peut être comptabilisé pour une même activité afin d’assurer une participation à une variété de modes d’apprentissage. Ce maximum s’applique autant aux activités ponctuelles (p. ex. cours, ateliers, lectures, etc.) qu’aux activités récurrentes (p. ex. supervision, consultation, etc.).
Exemples
- Si vous participez à deux ateliers d’une durée de 13 heures, vous pouvez comptabiliser un maximum de 10 heures pour chacun des ateliers suivis.
- Si vous assistez à une conférence d’une durée de deux jours, vous pouvez comptabiliser jusqu’à 10 heures pour chaque présentation à laquelle vous avez assisté.
- Si vous assurez la supervision d’une ou de plusieurs personnes supervisées, vous pouvez comptabiliser un maximum total de 10 heures pour l’ensemble des rencontres de supervision. Vous pouvez également comptabiliser jusqu’à 10 heures additionnelles si vous recevez vous-même de la supervision d’un ou de plusieurs superviseurs.
DIRECTIVES RELATIVES AU PPC
- Réfléchissez aux objectifs du Plan de perfectionnement professionnel établis dans votre GAE avant le début de votre cycle de deux ans. Utilisez votre plan pour orienter votre choix d’activités de PPC en fonction de vos objectifs.
- Téléchargez un modèle de feuille de suivi afin d’y consigner vos activités de PPC et de documenter votre participation tout au long de votre cycle. Cela vous aidera à suivre votre progression quant aux heures d’activités de PPC, aux modes d’apprentissage et aux exigences relatives au contenu.
- Passez en revue votre Plan de perfectionnement professionnel tout au long de votre cycle afin de suivre les progrès réalisés vers l’atteinte de vos objectifs. Réfléchissez aux connaissances ou aux compétences acquises grâce aux activités de PPC réalisées.
- Au cours de la dernière année de votre cycle de deux ans, vous serez invité à soumettre une »å鳦±ô²¹°ù²¹³Ù¾±´Ç²Ô d’achèvement au moyen du portail des membres avant le 30 juin. Passez vos dossiers en revue afin de confirmer que vous avez satisfait aux exigences, puis soumettez votre »å鳦±ô²¹°ù²¹³Ù¾±´Ç²Ô.
- Vous n’êtes pas tenu de soumettre votre feuille de suivi remplie ni vos pièces justificatives lorsque vous soumettez votre »å鳦±ô²¹°ù²¹³Ù¾±´Ç²Ô. Conservez tous les dossiers relatifs à votre participation au programme d’AQ, y compris vos feuilles de suivi et vos pièces justificatives, pendant au moins cinq ans. L’Ordre peut demander ces dossiers dans le cadre d’un audit ou d’une évaluation.
Si vous avez des questions ou des circonstances atténuantes qui vous empêchent de satisfaire aux exigences relatives au PPC, veuillez communiquer avec nous entre le 1er mai et le 30 juin de l’année au cours de laquelle votre »å鳦±ô²¹°ù²¹³Ù¾±´Ç²Ô est exigée, à l’adresse qualityassurance@cpbao.ca. Si l’Ordre n’est pas avisé avant la date limite, vous pourriez être sélectionné pour participer à un audit du programme d’AQ.