{"id":15554,"date":"2024-03-01T16:02:18","date_gmt":"2024-03-01T20:02:18","guid":{"rendered":"https:\/\/cpbao.ca\/?post_type=cporsc_resources&p=15554"},"modified":"2025-04-16T11:41:31","modified_gmt":"2025-04-16T15:41:31","slug":"supervised-practice-behaviour-analyst-section-g-academic-credentials","status":"publish","type":"cporsc_resources","link":"https:\/\/cpbao.ca\/fr\/cpo_resources\/supervised-practice-behaviour-analyst-section-g-academic-credentials\/","title":{"rendered":"LIGNES DIRECTRICES\u00a0: ANALYSTES DU COMPORTEMENT EXERCICE SOUS SUPERVISION (PARCOURS D\u2019ENTR\u00c9E DANS LA PROFESSION) SECTION G \u2013 DIPL\u00d4MES"},"content":{"rendered":"\n

Les exigences en mati\u00e8re d\u2019\u00e9tudes pour s\u2019inscrire \u00e0 l\u2019Ordre \u00e0 titre d\u2019analyste du comportement et auxquelles aucun demandeur n\u2019est exempt\u00e9 sont \u00e9nonc\u00e9es aux sous-dispositions 27. (1) 1. et 31. (1) 1. du R\u00e8glement sur l\u2019inscription :<\/p>\n\n\n\n

Le demandeur doit d\u00e9tenir :<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. un dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures, au minimum au niveau de la ma\u00eetrise, d\u2019un \u00e9tablissement canadien l\u00e9galement autoris\u00e9 \u00e0 d\u00e9cerner ce grade, et avoir r\u00e9ussi des cours en analyse comportementale reconnus par un organisme approuv\u00e9 par le Conseil \u00e0 cette fin,<\/em><\/li>\n\n\n\n
  2. un dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures, au minimum au niveau de la ma\u00eetrise, qu\u2019un sous-comit\u00e9 du comit\u00e9 d\u2019inscription juge \u00e9quivalent \u00e0 un grade vis\u00e9 \u00e0 la sous-disposition i, et avoir r\u00e9ussi des cours en analyse comportementale reconnus par un organisme approuv\u00e9 par le Conseil \u00e0 cette fin,<\/em><\/li>\n\n\n\n
  3. un dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures, au minimum au niveau de la ma\u00eetrise, d\u2019un programme en analyse comportementale agr\u00e9\u00e9 par un organisme, et au niveau de l\u2019agr\u00e9ment, par un organisme approuv\u00e9 par le Conseil \u00e0 cette fin, ou<\/em><\/li>\n\n\n\n
  4. l\u2019\u00e9ducation et la formation en analyse comportementale \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur du Canada qu\u2019un sous-comit\u00e9 du comit\u00e9 d\u2019inscription juge essentiellement semblables aux exigences vis\u00e9es \u00e0 la sous-disposition i.<\/em><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    PROGRAMME D\u2019\u00c9TUDES SUP\u00c9RIEURES CANADIEN COMPORTANT DES COURS RECONNUS EN ANALYSE COMPORTEMENTALE (I.)<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    Pour ce qui est de la sous-disposition 27. (1) 1. i. d\u00e9crite plus haut, les crit\u00e8res suivants servent \u00e0 \u00e9valuer un programme d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures canadien comportant des cours en analyse comportementale :<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Le programme donne droit \u00e0 un dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures, au minimum au niveau de la ma\u00eetrise, et est offert par un \u00e9tablissement canadien l\u00e9galement autoris\u00e9 \u00e0 d\u00e9cerner ce grade.<\/li>\n\n\n\n
    2. Le demandeur a compl\u00e9t\u00e9 des cours de cycle sup\u00e9rieur en analyse comportementale, de niveau ma\u00eetrise ou sup\u00e9rieur, reconnus par l\u2019Association for Behavior Analysis International (ABAI)<\/strong> (aussi connu sous le nom de s\u00e9quence de cours v\u00e9rifi\u00e9e<\/strong> ou Verified Course Sequence (VCS)<\/strong>), ou par un autre organisme approuv\u00e9 par le Conseil \u00e0 cette fin.<\/li>\n\n\n\n
    3. L\u2019\u00e9tablissement d\u2019enseignement du demandeur atteste que celui-ci a compl\u00e9t\u00e9 avec succ\u00e8s une s\u00e9quence de cours de cycle sup\u00e9rieur (VCS) reconnue par l\u2019ABAI (c\u2019est-\u00e0-dire correspondant au niveau de certification BCBA) ou des cours de cycle sup\u00e9rieur en analyse comportementale reconnus par un autre organisme approuv\u00e9 par le Conseil \u00e0 cette fin.<\/li>\n\n\n\n
    4. Les cours couvrent tous les domaines de contenu et donnent droit au nombre minimum de cr\u00e9dits comme suit :\n
        \n
      • \u00c9thique et professionnalisme (1 cours)<\/li>\n\n\n\n
      • M\u00e9thodes de recherche (1 cours)<\/li>\n\n\n\n
      • Concepts et principes (2 cours)<\/li>\n\n\n\n
      • \u00c9valuation du comportement et intervention (2 cours)<\/li>\n\n\n\n
      • Cours au choix en analyse comportementale (2 cours)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
      • Le demandeur doit avoir re\u00e7u des cr\u00e9dits pour les cours qu\u2019il a suivis.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

        PROGRAMME D\u2019\u00c9TUDES SUP\u00c9RIEURES COMPORTANT DES COURS RECONNUS EN ANALYSE COMPORTEMENTALE ET \u00c9QUIVALANT \u00c0 AU MOINS UNE MA\u00ceTRISE CANADIENNE (II.)<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

        Pour ce qui est de la sous-disposition 27. (1) 1. ii. d\u00e9crite plus haut, les crit\u00e8res suivants servent \u00e0 \u00e9valuer l\u2019\u00e9quivalence \u00e0 un grade canadien :<\/p>\n\n\n\n

          \n
        1. Le dipl\u00f4me d\u00e9cern\u00e9 par le programme correspond au moins \u00e0 une ma\u00eetrise et est offert par un \u00e9tablissement d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures accr\u00e9dit\u00e9 des \u00c9tats-Unis; ou<\/li>\n\n\n\n
        2. Le dipl\u00f4me est offert par un \u00e9tablissement d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures d\u2019un pays autre que le Canada et les \u00c9tats-Unis et a \u00e9t\u00e9 reconnu par un service d\u2019\u00e9valuation des dipl\u00f4mes \u00e9trangers acceptable comme \u00e9quivalant \u00e0 au moins une ma\u00eetrise offerte par une universit\u00e9 canadienne.<\/li>\n\n\n\n
        3. Le demandeur a compl\u00e9t\u00e9 des cours de cycle sup\u00e9rieur en analyse comportementale, de niveau ma\u00eetrise ou sup\u00e9rieur, reconnus par l\u2019Association for Behavior Analysis International (ABAI)<\/strong> (aussi connu sous le nom de s\u00e9quence de cours v\u00e9rifi\u00e9e<\/strong> ou Verified Course Sequence (VCS)<\/strong>), ou par un autre organisme approuv\u00e9 par le Conseil \u00e0 cette fin.<\/li>\n\n\n\n
        4. L\u2019\u00e9tablissement d\u2019enseignement du demandeur atteste que celui-ci a compl\u00e9t\u00e9 avec succ\u00e8s une s\u00e9quence de cours de cycle sup\u00e9rieur (VCS) reconnue par l\u2019ABAI (c\u2019est-\u00e0-dire correspondant au niveau de certification BCBA) ou des cours de cycle sup\u00e9rieur en analyse comportementale reconnus par un autre organisme approuv\u00e9 par le Conseil \u00e0 cette fin.<\/li>\n\n\n\n
        5. Les cours couvrent tous les domaines de contenu et donnent droit \u00e0 un nombre minimum de cr\u00e9dits comme suit :\n
            \n
          • \u00c9thique et professionnalisme (1 cours)<\/li>\n\n\n\n
          • M\u00e9thodes de recherche (1 cours)<\/li>\n\n\n\n
          • Concepts et principes (2 cours)<\/li>\n\n\n\n
          • \u00c9valuation du comportement et intervention (2 cours)<\/li>\n\n\n\n
          • Cours au choix en analyse comportementale (2 cours)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
          • Le demandeur doit avoir re\u00e7u des cr\u00e9dits pour les cours suivis.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

            PROGRAMMES ACCR\u00c9DIT\u00c9S (III.)<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

            Pour ce qui est de la sous-disposition 27. (1) 1. iii. d\u00e9crite plus haut, les crit\u00e8res suivants servent \u00e0 \u00e9valuer une ma\u00eetrise ou un grade plus \u00e9lev\u00e9 accr\u00e9dit\u00e9 en analyse comportementale :<\/p>\n\n\n\n

              \n
            1. Le dipl\u00f4me d\u00e9cern\u00e9 par le programme \u00e9quivaut au minimum \u00e0 une ma\u00eetrise d\u2019une universit\u00e9 canadienne.<\/li>\n\n\n\n
            2. Le grade est offert par un \u00e9tablissement qui : A. est un \u00e9tablissement canadien l\u00e9galement autoris\u00e9 \u00e0 d\u00e9cerner le dipl\u00f4me, et B. est un \u00e9tablissement am\u00e9ricain accr\u00e9dit\u00e9 par un organisme d\u2019accr\u00e9ditation reconnu par le secr\u00e9taire de l\u2019\u00e9ducation am\u00e9ricain ou par un autre organisme d\u2019accr\u00e9ditation approuv\u00e9 par le Conseil comme \u00e9tant fiable pour d\u00e9terminer la qualit\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation ou de la formation offerte par les \u00e9tablissements d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures, ou C. un \u00e9tablissement d\u2019enseignement situ\u00e9 \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur du Canada et des \u00c9tats-Unis qu\u2019un service d\u2019\u00e9valuation des dipl\u00f4mes \u00e9trangers membre de la National Association of Credential Evaluation Services ou un autre service d\u2019\u00e9valuation des dipl\u00f4mes \u00e9trangers approuv\u00e9 par le Conseil consid\u00e8re comme \u00e9quivalent \u00e0 un \u00e9tablissement d\u00e9crit en A;<\/li>\n\n\n\n
            3. Le programme est accr\u00e9dit\u00e9 comme un programme de ma\u00eetrise ou d\u2019\u00e9tudes plus \u00e9lev\u00e9es en analyse comportementale par l\u2019Association for Behavior Analysis International (ABAI), par l\u2019Association of Professional Behavior Analysts (APBA) ou par un organisme qui, au niveau de l\u2019accr\u00e9ditation, est approuv\u00e9 par le Conseil \u00e0 cette fin.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

              PROGRAMMES ESSENTIELLEMENT SEMBLABLES AUX PROGRAMMES CANADIENS COMPORTANT DES COURS RECONNUS EN ANALYSE COMPORTEMENTALE (IV.)<\/em><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

              Pour ce qui est de la sous-disposition 27. (1) 1. iv. d\u00e9crite plus haut, les crit\u00e8res suivants servent \u00e0 \u00e9valuer un programme d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures comme \u00e9tant essentiellement semblable \u00e0 une ma\u00eetrise ou \u00e0 un grade plus \u00e9lev\u00e9 d\u2019une universit\u00e9 canadienne comportant des cours reconnus en analyse comportementale :<\/p>\n\n\n\n

                \n
              1. Le grade conf\u00e9r\u00e9 par le programme \u00e9quivaut au minimum \u00e0 une ma\u00eetrise d\u2019une universit\u00e9 canadienne.<\/li>\n\n\n\n
              2. Le grade est offert par un \u00e9tablissement accr\u00e9dit\u00e9 des \u00c9tats-Unis ou d\u2019un autre pays et a \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9 par un service acceptable d\u2019\u00e9valuation des dipl\u00f4mes \u00e9trangers comme \u00e9tant \u00e9quivalent \u00e0 une ma\u00eetrise offerte par une universit\u00e9 canadienne.<\/li>\n\n\n\n
              3. L\u2019\u00e9tablissement conf\u00e9rant des grades que le demandeur a fr\u00e9quent\u00e9 atteste que le demandeur a termin\u00e9 avec succ\u00e8s des cours de cycle sup\u00e9rieur dans chacun des domaines de contenu (voir le no<\/sup>\u00a04 plus bas).<\/li>\n\n\n\n
              4. Le programme comporte des cours de cycle sup\u00e9rieur dans les domaines de contenu suivants en analyse comportementale\u00a0:\n
                  \n
                • \u00c9thique et professionnalisme (1 cours)<\/li>\n\n\n\n
                • M\u00e9thodes de recherche (1 cours)<\/li>\n\n\n\n
                • Concepts et principes (2 cours)<\/li>\n\n\n\n
                • \u00c9valuation du comportement et intervention (2 cours)<\/li>\n\n\n\n
                • Cours au choix en analyse comportementale (2 cours)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
                • Le demandeur doit avoir re\u00e7u des cr\u00e9dits pour les cours qu\u2019il a suivis.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                  GRADES NON ACCEPT\u00c9S EN VERTU DES DISPOSITIONS 27. (1) 1.  ET 31. (1) 1. DU R\u00c8GLEMENT SUR L\u2019INSCRIPTION<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

                  Si le comit\u00e9 d\u2019inscription d\u00e9termine que la ma\u00eetrise ou le grade plus \u00e9lev\u00e9 du demandeur ne satisfait pas aux exigences d\u00e9crites dans le R\u00e8glement sur l\u2019inscription, la demande d\u2019inscription est refus\u00e9e. Pour \u00eatre admissible \u00e0 l\u2019inscription \u00e0 titre d\u2019analyste du comportement, le demandeur doit avoir termin\u00e9 avec succ\u00e8s les \u00e9tudes qui, de l\u2019avis d\u2019un sous-comit\u00e9 du comit\u00e9 d\u2019inscription, sont n\u00e9cessaires pour s\u2019assurer qu\u2019il poss\u00e8de des comp\u00e9tences \u00e9quivalentes \u00e0 celles d\u2019un demandeur ayant obtenu une ma\u00eetrise ou un grade plus \u00e9lev\u00e9 et ayant termin\u00e9 les cours requis en analyse comportementale, comme le d\u00e9crit la sous-disposition 27. (1) 1. i. du R\u00e8glement de l\u2019Ontario 193\/23.<\/em><\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"menu_order":70,"template":"","cporsc_resource_cat":[597],"class_list":["post-15554","cporsc_resources","type-cporsc_resources","status-publish","hentry","cporsc_resource_cat-guidelines-8-fr"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpbao.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/cporsc_resources\/15554","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpbao.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/cporsc_resources"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpbao.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/cporsc_resources"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpbao.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15554"}],"wp:term":[{"taxonomy":"cporsc_resource_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpbao.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/cporsc_resource_cat?post=15554"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}